己所不欲,勿施于人
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己所不欲,勿施于人
作者:佚名    德育之窗来源:本站原创    点击数:9155    更新时间:2018/3/15

己所不欲,勿施于人

 盛琦琪

己所不欲,勿施于人,出自《论语-卫灵公 》。这是中国古代思想家教育家孔子的名言。整句话解释为,如果自己身体不想要的结果或精神不情愿被这样对待,就不要使得别人遭受不想要的结果和得到不想要的对待。其涵义大概就是“恕”了。自己不喜欢,也不要给对方增添烦恼。

这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。

孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。

人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人,平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外,还得关注他人的存在,人与人之间是平等的,切勿将己所不欲施于人。

班主任作为学生成长路上重要的人生导师,我时刻用这种观念去教育引导我的学生:如果你想从别人那儿获得你想要的东西,希望你你记住这句话!

你读书的时候早饭是谁准备的?不管刮风下雨放学后是谁来接你的?那怕你在操场打球,谁会义无反顾的在外面注视着你并等你?每个双休日是谁送你去上课的?你生病又是谁对细心呵护?你出门在外又是谁对你牵肠挂肚?是谁不求回报的爱着我们的父母

然而,我们又为父母做过什么?回报了父母什么?我们是不是也应该全心全意为父母着想!

我曾经做过一个问卷调查:

1、父母生日是哪天?    2、父母血型是什么?3、父母鞋的尺寸是多少?  4、父母爱吃什么菜?5、父母的业余爱好是什么?6、如果你有一千块钱,你打算做什么?

设计这么几个问题后,我让学生自己把答案写在纸上,用信封装好,然后在家长会的时候我发给了学生的家长,最后我是向家长统计答案的正确性,然而结果却让人感到心寒。

后来我把己所不欲,勿施于人”这几个字在班会课的时候写在黑板上,然后把信发还给他们,让他们好好思考几分钟。

我问学生:父母给了我们他们能给与的全部的爱,他们的一切,他们熟悉我们的点点滴滴,而我们又给了父母什么?如果我们连最爱自己最亲近你的父母都不能去爱,我们又怎么去谈爱我们的朋友,爱我们的学校,爱我们的民族,爱我们的国家!

老师不给大家讲什么空话套话,只希望我的学生能够脚踏实地的做事,去爱为你付出一切的父母,去爱你的每天要待近十个小时的学校,去爱和你并肩一起奋斗的朋友。

能不能在母亲节、父亲节的时候给父母买束花感谢一下;能不能在父母生日的时候自己做张贺卡祝福一下;能不能在你拿到第一个月工资的时候给父母定个烛光晚餐,好好感谢一下你们那日渐苍老的父母。

和你一起奋斗的朋友是你一生最宝贵的财富。请好好珍惜你的朋友。你想获得朋友对你珍惜,对你的情谊,请先表现出你是真正在珍惜你的朋友,你很在意和他们的情谊。任何事情先想到你的朋友,能帮助的尽你最大的可能去帮助,让他知道在他的后面有一个你会是他的靠山,有可能这个靠山不是特别伟岸,但绝对可靠。

不要总是说的学校要对你们如何,学校已经尽最大可能在给学生创造条件;班班有歌声、班班有舞蹈、各种各样的比赛和外界联系的机会,让我们增长见识、能力,培养我们的才华。然而我们又能给学校留下什么!

己所不欲,勿施于人”我将以这个做为我做班主任的信条去教育我的学生。

与君共勉。

 

                              盛琦琪

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