2020年10月16日下午3时，复旦大学信息科学与工程学院电子工程系教授、青少年科技创新培育资深专家、上海电视台新闻综合频道《少年爱迪生》节目评委及技术顾问吴晓峰老师，应邀为市北中学高一年级学生作了主题为“追逐梦想”的科创讲座。

吴晓峰教授首先以幽默风趣的语言，结合自己学生时代的亲身经历，阐释了他所理解的“科研”二字，又以生动形象的图画，教导同学们在研究过程中往深度、广度两方面发展自我，学会多角度看待问题，并说明了科研工作的必备特质（自信、影响力、反思力、被需要、责任感、判断力、沟通力）。

随后，吴晓峰教授从科研选题、方案设计、课题实践等方面，对完整开展科研的过程作了具体介绍。吴教授强调，合理选题是研究成功的前提，这不仅决定了研究方向，还对研究难度以及成果价值有直接影响。选题应兼备科学性与可行性，并且与研究者本人特点紧密结合。确定选题后，一个好的方案也十分重要。在实验设计方面，研究者要体现自己的创新思维，对于所研究的问题需有独到的见解，才能使设想出的实验环节别具一格。此外，对于课题名称的表述，以及课题研究条件的分析，都需要研究者细心思考，这样才能撰写出一份逻辑缜密、表达明晰的课题方案。同学们都仔细聆听，认真记录，准备在之后的亲身实践中，迎难而上，按照吴教授指导的方法开展课题研究。

接着，吴教授以曾经指导过的学生课题研究真实案例，向同学们讲述以往实践中所遇到的困难及逐步解决的方法。吴教授提出，能够充分利用高中阶段所学知识来解决难题，是成功开展研究的一大要领，必要时也可适当补充相关更深层面的知识，但切记不能一味不加思考地照搬前人的理论，从而丧失了科研精神的真谛。吴教授还勉励同学们勤于思考，勇于将自己的想法付诸实践，克服困难，完成自己的科研梦想。

最后，同学们积极与吴教授展开互动，吴教授也对同学们提出的问题一一作出耐心解答，并希望同学们能够持之以恒、厚积薄发，在今后的科创道路上越走越远。

市北中学是上海市科技教育特色学校、中国创造教育实验基地学校，劳动技术与科技创新方面，突出学生社团建设，是我国第一个获得头脑奥林匹克OM金牌的中学。近年来，市北中学积极探索“双新”课程建设，开设学友课堂，邀请复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等高校的专家学者来校讲学。科创讲座是市北中学校本课程建设的重要组成部分，旨在让学生更好地了解青少年科技创新活动，培养学生的创新精神，提升学生的科学素养，从而更好地促进学生的个性成长。